Postingan

Buletin Smeber (Buser) Vol 2 9 Februari 2023

Gambar

PROGRAM SEKOLAH BUDAYA

Gambar
    PEMERINTAH KABUPATEN BONDOWOSO   DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UPTD SPF SMP NEGERI 1 SUMBER WRINGIN Jalan Sukosari Kidul – Sumber Wringin, Telp. (0332) 321071 e-mail : smpn1sumberwringin_bond@yahoo.co.id Kecamatan : Sumber Wringin B O N D O W O S O   SEKOLAH BUDAYA A.       LATAR BELAKANG Era globalisasi telah membuat kehidupan mengalami perubahan yang   signifikan,   bahkan terjadi degradasi moral dan sosial budaya yang cenderung kepada pola-pola perilaku menyimpang. Hal ini sebagai dampak pengadopsianBudaya luar secara berlebihan dan tak terkendali oleh sebagian anak-anak kita. Persepsi budaya luar ditelan mentah-mentah tanpa mengenal lebih jauh nilai-nilai budaya luar secara arif dan bertanggung jawab. Tak dipungkiri pula, kehadiranteknologi yang serba digital dewasa ini banyak menjebak Anak...

LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN PESERTA DIDIK OSIS DAN MAJELIS PERWAKILAN KELAS (MPK) SMP NEGERI 1 SUMBERWRINGIN 2022

Gambar
                                                            PROPOSAL KEGIATAN                     LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN PESERTA DIDIK (LDKPD)                               UPTD SPF SMP NEGERI 1 SUMBERWRINGIN                                         TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023 A. LATAR BELAKANG Generasi muda, khususnya para siswa adalah penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insan bagi pembangunan nasional. Untuk itu perlu ditingkatkan upaya pembinaan dan pengembangan generasi muda secara terus menerus dalam kerangka pendidikan nasi...

PILKETOS 2022

 

VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH

  A.       Visi “ Beriman dan bertakwa, cerdas, berkarakter dan cinta lingkungan ”.   B.      Misi Berdasarkan visi yang telah dirumuskan, untuk mewujudkannya diperlukan suatu misi berupa kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan. Adapun Misi yang dirumuskan berdasar visi adalah sebagai berikut: 1.       Menciptakan profil pelajar yang berakhlak mulia dan rajin beribadah. 2.       Menciptakan pembelajaran yang berdiferensiasi , menyenangkan dan berkarakter . 3.       Mengintegrasikan pembelajaran sosial emosional 4.       Meningkatkan manajemen satuan pendidikan yang adaftif, berkarakter, dan menjamin mutu 5.       Menciptakan lingkungan sekolah sebagai tempat perkembangan intelektual, sosial, emosional, ketrampilan, dan pengembangan budaya lokal dalam kebhinekaan ...